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    今天是2019年9月18日  星期三

    醫學檢驗專業

    發布日期:2013-6-19 瀏覽次數:6208

    醫學檢驗專業
    專業介紹及課程設置
     
    一、培養目標
     
        貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨,以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握醫學檢驗操作技能,能在各級各類醫療衛生機構從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作.具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
     
    二、培養標準
     
        以醫學檢驗專業各類工作崗位需求為標準,通過3年學習,畢業生應具有以下專業知識、職業技能和服務態度,并能通過相關的國家職業技能鑒定考試。
        1.掌握醫學檢驗專業必需的文化基礎知識和專業基礎知識。
        2.掌握醫學檢驗專業的基本專業知識。
        3.熟練掌握醫學檢驗專業的基本操作技能。
        4.具有將常規檢驗項目與臨床疾病相聯系的初步能力。
        5.具有良好的職業道德、倫理知識、法律知識、醫療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力,有健康的體魄。
        6.具有良好的醫療衛生服務文化品質、心理調節能力.以及人際溝通與團隊合作能力。
        7.具有一定的計算機操作能力和英語應用能力。
        8.具有對本專業基本業務進行初步管理的能力。
        9.具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
     
    三、招生對象、學制與時間分配
     
        1.招生對象  初中畢業生。
        2.專業學制  3年。
        3.時間分配  3年共計150周。第1~4學期各為26周,其中教學118周。人學教育(或教學見習)1周,長假1周,復習考試1周,寒暑假5周;第三學年46周,其中畢業實習40周,包括在醫院實習32周.社會實踐8周。長假2周.畢業復習、考試2周就業教育2周。
        4.學時安排  每個教學周為5天,每天教學時數為7學時,每學時40分鐘。
     
    四、課程設置與學分計算
     
        1.課程設置  由5個模塊構成:公共基礎課程模塊,專業基礎課程模塊,專業課程模
    塊,選修課程模塊.畢業實習模塊。選修課程模塊包括拓展模塊1(基礎課程)、拓展模塊2
    (社科人文課程)、拓展模塊3(專業相關課程)。
        2.學分計算
        (1)必修課程為公共基礎課程、專業基礎課程、專業課程、畢業實習。必修課程(畢業實習除外)18學時1學分。
        (2)選修課程為學校定選修,各學校須從3種類型的選修課程模塊中各選取5門,共計15門課程作為校定選修課程。其總學時為270學時,計15學分。
         ⑶ 畢業實習1周計1學分,共計40學分。
    五、教學課程內容耍求
     
      【公共基礎課程模塊】
        1.德育(144學時,其中理論教學120學時,實踐教學24學時)
        主要內容是職業道德與倫理基礎、哲學與人生基礎、衛生法律法規基礎、職業生涯規劃、政治經濟學基礎等知識.旨在使學生樹立正確的人生觀、職業觀、政治經濟學基本觀點,具有法制觀念.能對職業生涯規劃作出正確的判斷和選擇。
        2.體育與健康(144學時,其中理論教學24學時,實踐教學120學時)
        主要內容是體育運動的基本技術與基本技能,旨在使學生掌握科學鍛煉和健身的基本方法.養成自覺鍛煉的習慣。
        3.語文應用基礎(90學時,其中理論教學70學時,實踐教學20學時)
        主要內容是文學作品閱讀訓練.寫作和口語交際訓練,旨在提高學生的閱讀能力,應用文寫作能力和日??谡Z交際水平。
        4.數學應用基礎(54學時,其中理論教學40學時,實踐教學14學時)。
        主要內容為醫學檢驗專業必需的數學基礎知識,旨在提高學生在工作中應用數學的能力。
        5.英語(144學時,其中理論教學10O學時,實踐教學14學時)
        豐要內容是鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法,培養學生聽、說、讀、寫的基本技能,旨在提高學生運用英語進行交際、讀懂簡單應用文的能力。
        6.物理應用基礎(54學時,其中理論教學44學時,實踐教學10學時)
        主要內容為醫學檢驗專業必需的物理基礎知識,旨在為后續課程的學習奠定基礎。
        7.信息技術基礎(108學時,其中理論教學54學時,實踐教學5 4學時)
        主要內容是計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用.旨在使學生掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力。
        【專業基礎課程模塊】
        8.無機化學(72學時,其中理論教學54學時,實踐教學18學時)
        主要內容是原子結構和元素周期率等化學基礎知識、基本理論、無機物的性質以及衛生和醫學檢驗有關知識的應用等。旨在使學生了解元素周期表中主要主族元素及其重要化合物的性質和在醫藥中的應用;掌握有關物質的量、溶液組成、溶液的p H等化學基本計算;熟悉化學基本概念和基本理論的主要內容,對相關實際問題進行解釋;正確運用一般化學術語。熟練掌握有關無機物的性質及簡單離子鑒別等化學實驗操作,學會觀察實驗現象,能正確書寫實驗報告。
        9.有機化學(72學時,其中理論教學54學時,實踐教學l8學時)
        主要內容是有機化合物的結構、性質、主要用途以及簡單的有機化學實驗.旨在使學生了解有機化學的研究對象和研究方法,理解有機化合物的結構特點及結構與性質的關系,掌
    握有機化合物的分類、命名、主要理化性質;掌握有機化學實驗的基本操作、主要有機化合物的典型反應與常見官能團的鑒別,學會蒸餾、萃取等有機化學常用實驗儀器的使用、組裝和維護。
        l0.分析化學(72學時,其中理論教學38學時,實踐教學34學時)
        主要內容是滴定分析、電位分析、光譜分析等定量分析方法,色譜法和原子吸收分光光
    度法等儀器分析方法簡介,旨在使學生掌握定量分析方法的基本原理和應用,理解分析計算的依據和精密度、準確度的概念并熟練運用有關的計算公式,熟練掌握分析天平及滴定分析常用儀器的使用;學會常用標準溶液的配制、標定及有關物質含量的測定方法.學會可見分光光度計、電位法、色譜法的基本操作。
        11.解剖生理學基礎(72學時,其中理論教學52學時,實踐教學20學時)
        主要內容是細胞、組織、器官和系統的形態結構、基本功能及其功能調節等,旨在使學生掌握人體的組成和結構、主要器官的位置、形態結構與功能,理解結構與功能的關系,了解機體機能的調節:能在標本上指出重要組織器官的名稱.學會血壓測量、血型鑒定等基本操作。
        12.病理學基礎(54學時,其中理論教學,42學時,實踐教學12學時)
        主要內容是疾病的一些共同性病理變化和各系統常見病的病理改變及其演變規律,旨在使學生掌握疾病發生、發展的基本規律,常見病的病因、發病機制和病理變化等基本知識,理解病理變化與臨床表現之間的聯系;學會觀察病理標本和切片的基本技能。
        13.生物化學(72學時,其中理論教學6O學時,實踐教學12學時)
        主要內容是蛋白質與核酸化學、維生素、酶、生物氧化、物質代謝及其調節、肝臟生化、酸堿平衡等,旨在使學生掌握機體主要組成成分的結構、性質和功能以及結構與功能的關系,理解物質代謝和能量代謝過程及生理意義;學會使用常用生化儀器,能進行生化試驗的基本操作。
        14.疾病概要(54學時,其中理論教學46學時,實踐教學8學時)
        主要內容是臨床醫學基本知識、診斷學基礎和各系統的常見?。荚谑箤W生理解常見病的病因和發病機理.掌握常見病的臨床表現.實驗室檢查及預防措施。
      【專業課程模塊】
      15.寄生蟲檢驗技術(54學時,其中理論教學26學時,實踐教學28學時)
        主要內容是人體常見寄生蟲基礎知識及寄生蟲檢驗技術,其中包括人體常見寄生蟲的形態、生活史、致病性、實驗室診斷、流行和防治,旨在使學生具有一定的人體寄生蟲檢驗技
    術的基本知識和實際操作技能,能夠從事人體寄生蟲檢驗的常規工作,為解決工作中的實際問題打下一定基礎。
        16.免疫檢驗技術(72學時,其中理論教學,40學時,實踐教學32學時)
        主要內容是免疫學基礎知識、免疫檢驗技術、免疫檢驗質量控制和臨床免疫檢驗等,旨在使學生具有一定的臨床免疫檢驗基礎知識和實際操作能力.能夠從事臨床免疫檢驗的常規工作.為解決工作中的實際問題打下一定基礎。
    17.臨床檢驗(252學時,其中理論教學114學時,實踐教學138學時)
        主要內容是通過物理、化學、生物學、自動化儀器等實驗方法研究人體血液、體液、分泌物和排泄物的理化性質、細胞學和有形成分的病理變化,旨在使學生具有一定的臨床檢驗基礎知識和實際操作能力,能夠從事常規的臨床檢驗工作:為解決工作中的實際問題打下一定基礎。
        18.生物化學檢驗技術(126學時,其中理論教學64學時,實踐教學62學時)
        主要內容是生化檢驗的基礎知識和常用分析技術,常用生化檢驗項目的檢驗方法和常見人體器官功能試驗,臨床生物化學檢驗的質量控制,旨在使學生具有一定的臨床生物化學基礎知識和實際操作能力,能夠勝任臨床生化的常規檢驗工作,為解決工作中的實際問題打下一定基礎。
        19.微生物檢驗技術(180學時,其中理論教學84學時,實踐教學96學時)
        主要內容是細菌、病毒以及常見病原微生物的生物學性狀、致病性、微生物學檢驗及防治、臨床常見標本的細菌學檢驗、細菌檢驗的質量控制、衛生微生物及檢驗等,旨在使學生具有一定的臨床微生物檢驗基礎知識和實際操作能力,能夠從事臨床微生物的常規檢驗工作,為解決工作中的實際問題打下一定基礎。
     
      【選修課程模塊】
     
    拓展模塊1
    拓展模塊2
    拓展模塊3
    1.專業英語
    1.社會學基礎
    1.病理檢驗技術
    2.網絡技術
    2.中國文化史概要
    2.組織胚胎學基礎
    3.生物學基礎
    3.中國簡史
    3.免疫組織化學
    4.遺傳學基礎
    4.民俗與風情
    4.衛生統計學
    5.就業與創業指導
    5.美育
    5.分子生物學常用實驗方法
    6.文獻檢索
    6.人與自然
    6.衛生學
    7.人際溝通
    8.心理學基礎
    9.醫學倫理學
    7.旅游地理
    8.演講與口才
    9.禮儀
    7.衛生理化檢驗技術
    8.檢驗儀器與試劑的營銷
    9.檢驗士職稱考試應試指南
     
     
    六、教學見習與畢業實習
     
        (一)時間分配
        第二、三、四學期各安排l周教學見習。第五、六學期畢業實習共40周,具體安排如下:醫院檢驗科(或病理科及衛生防疫機構等)實習32周,其中臨床檢驗l O周,生物化學檢驗10周,免疫檢驗6周,微生物檢驗6周;社會實踐8周,也可用于技能強化訓練、職業技能考試輔導、就業指導及就業能力訓練等。醫院實習原則上選擇二級甲等及以上醫院。
        (二)目標要求
        1.樹立服務的理念,能運用醫學檢驗專業知識和專業技能全心全意地為病人和醫生服務。
        2.了解檢驗科的組成和性質,以及門診化驗室、急診化驗室、病房化驗室、生化室、免疫室、細菌室、血庫(輸血科)等實驗室的工作內容和工作特點。
        3.掌握與病人(或病人家屬)溝通、交流的基本技巧,在工作中學會與人和諧相處、團結協作。
        4.掌握生物安全及有關的法律法規知識,學會在實驗室進行安全操作。
        5.學會檢驗樣本的采集、處理和保存。
        6.熟練掌握血常規項目的檢測、尿常規項目的檢測。學會血型檢驗、其他體液檢驗技術。
        7.熟練掌握血糖、血脂、肝功、腎功等項目的檢測。學會其他體液中生化物質的檢測。
        8.學會免疫檢驗基本技術和臨床常見病原體的抗原抗體檢測、超敏反應檢驗、腫瘤標志物檢驗。
        9.學會細菌檢驗基本技術和臨床常見病原性細菌的檢測,了解臨床常見真菌的檢測。
        lO.學會臨床常見寄生蟲的檢測。
        11.熟悉實驗室質量管理,能夠處理常規工作中遇到的問題。
        12.學會正確解釋檢驗結果。
     
    七、考    核
     
        1.學生學習課程分為必修課程(包括畢業實習)、選修課程,所有課程均應參加考核,考核內容包括知識、技能、態度三方面。
        2.必修課程的考核分考試和考查兩種,各門課程的考核必須按教學大綱的要求進行,跨學期課程按學期分別計算,成績評定采用百分制,未通過必修課程考核時,可補考2次獲取學分。
        3.選修課程的成績評定采用合格與不合格制,未通過選修課程考核時,可補考1次獲取學分,學生獲得12學分及以上時為選修課程合格。
        4.畢業實習各科出科考試通過,并獲得32及以上學分時為畢業實習合格。
        5.分析化學、臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生物學檢驗技術等實踐性強的課程應進行技能考試,成績單列。
        6.畢業考試課程為臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術。
        7.醫學檢驗專業學生須獲得16O學分及以上,同時畢業考試合格準予畢業。

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